青春·心·快乐
初中部2014级一班
作者：白雨默、顾恩侨、李铭 来源： 实验学校审核：曹桂馥上传：李铭更新时间：2015-03-20 08:02
青春，是大自然赋予我们的礼物。
快乐，是自己赠于自己的礼物。
我们成长于实验，成长于一班。
刻苦造就成绩，兴趣造就成功，认真造就辉煌！
炫出一班辉 煌的成绩，展现一班美好的一天！
快乐，是自己赠于自己的礼物。
我们成长于实验，成长于一班。
刻苦造就成绩，兴趣造就成功，认真造就辉煌！
炫出一班辉 煌的成绩，展现一班美好的一天！
↑↑↑ 点击“播放”按钮，观看视频相册。
↑↑↑ 用鼠标拖动观看全景。点击左下角的“场景选择”可进行场景切换，共9个场景。
↑1数学课上，一个个专注的小眼神多么伶俐可爱！
↑2这是我们的大家长张学梅老师，她用她聪慧的头脑帮我们思考问题，分析问题，解决问题。我们一 班能取得这样的好成绩，她可是功不可没呀！
↑3数学课是个有趣的课堂，更是一个发展智力的课堂。
↑4幽默的发言可以调善课堂的气氛，也可以使同学们紧绷的精神暂时放松一下。同学们舒心的微笑或 许就是对老师最大的鼓励。
↑5
↑6难题赋予同学们挑战，更让同学们享受成就感。
↑7手里握着的笔是心中坚定的信念，我们写下的可不仅是简单的数字，更是我们智慧的结晶。
↑8
↑9
↑10看这迷人的笑脸，课堂上一道优美的风景线。
↑11
↑12思路紧紧地跟着老师走。
↑13
↑14
↑15
↑16这是同学们互相讨论的时间，有些问题不妨问问同学，就会解开你心中的疑惑，也更能促进同学之 间的交往。
↑17
↑18
↑19
↑20
↑21同学们最喜欢的英语课，大家正在随英语老师发音读文章。
↑22
↑23
↑24
↑25
↑26
↑27
↑28
↑29
↑30英语老师用诙谐幽默的语言来呈现和改正同学们的错误点。
↑31
↑32英语老师采用抽查的方式检测自我学习效果。
↑33
↑34
↑35
↑36
↑37老师台上讲，同学台下记。
↑38
↑39刘元虹老师板书重点难点知识。
↑40
↑41
↑42
↑43
↑44
↑45
↑46小组间激烈的讨论和老师的正面评价是同学学习的正能量。
↑47求学路，行三人，善谈论，互为师！
↑48
↑49
↑50
↑51
↑52刘老师为同学解答疑惑。
↑53
↑54
↑55
↑56
↑57
↑58
↑59
↑60
↑61
↑62积极的发言，看这架势！
↑63
↑64
↑65
↑66
↑67
↑68
↑69
↑70
↑71
↑72认真做好眼保健操，注意用眼卫生。
↑73
↑74跑操！健健康康每一天。
↑75笔直的队伍，整齐的步伐！
↑76跑出一班向前冲的气势！
↑77一班的同学都是好样的。
↑78
↑79
↑80语文课啦。陈波老师可爱但不失严谨，是同学们喜欢她的原因。
↑81
↑82
↑83遇到什么问题啦？
↑84积极是我们学习的钥匙。动脑筋，举右手，上课其实很有趣！
↑85练习让我们无论在任何考试中都发挥正常，练习册是我们的朋友和助手呀。
↑86“老师，我有问题!”在学习过程中，我们少不了有问题。问明白才是我们应该做的，当你解决了 问题，你会非常快乐的。
↑87看这位同学笑的多开心呀！老师的幽默是上课最好的调味剂，它是激发学生课堂兴趣的妙方啊。
↑88
↑89
↑90
↑91上课认真听讲，努力记住老师所讲的内容，做到高频，高效，这样我们才能学得轻松，学得优秀！
↑92语文课到来了。培养阅读能力，提高综合素养，让我们的未来走得更顺利，使我们个人变得更有才 华。
↑93语文需要同学们之间的互相讨论，更需要我们一起思考得出结果，成就归于我们自己，我们一定要 努力！
↑94
↑95
↑96
↑97语文课的微笑是来自于心灵的微笑，文化滋润我们的心灵，而我们要感谢语文老师对我们的培养。
↑98好想和你一起分享快乐。
↑99在语文课上发言是郑重而严肃的，发表自己的观点，分享给每个同学。这是何等高尚的事啊！
↑100比起刚才的那位同学，这位同学笑得豪爽多了！这可真是发自内心的飘上红晕的天使微笑啊！ 后 面那位抢镜的同学笑得更明朗了！
↑101这位同学正在语文课上夸夸其谈，口若悬河，博众同学开怀大笑，是说了什么惹人发笑的语句呢 ？
↑102拿着自己的答案，让语文老师去评判、修改，是自我大幅度提升的绝好办法。同学们一定要抓住 这大好机会呀！
↑103同学你这是什么手势？非常6+1吗？
↑104
↑105
↑106
↑107
↑108
↑109体育课的时间到来了。体育老师是要带同学们青蛙跳吗？可不要同学们洋相百出啊！
↑110
↑111这位帅哥好卡哇伊，姿势也更销魂啊！不知你现在看到它会有什么感想呢？
↑112帅哥之后，便是“重量级”人物登场了，看他痴迷陶醉的样子，难道前面有美食吊着你吗？加油 ，快速前进吧！
↑113袋鼠先生，双手自然与地面成60度锐角，此刻已经不像在做青蛙跳，而是一只大翅的飞鸟在“金 鸡独立”。
↑114这位同学你人生第一次在做青蛙跳吗？我懂你的兴奋和惊讶，可是你也太夸张了！
↑115这真是一张让人眼花缭乱的图片呀！美女们是特意在秀大长腿吗？
↑116蓝天与广场交织，形成半深蓝半浅蓝的美丽画面。蓝天下同学们积极锻炼着身体，使我们的身体 更健康。
↑117
↑118尽情着挥洒着汗水，只有笑容陪伴着我们，体育课的活力是谁也不能阻挡的！
↑119
↑120呀！这不是我们女大体委吗！阳光亲吻着她的脸庞，甜甜的酒窝，笑弯的眼睛，重现江湖的剪刀 手，可算是绝了。
↑121这是一张甜美的集照，每个人都笑得花一样灿烂。这不仅体现了同学们欢快的心情，更见证了女 生们纯洁的友谊。好想大呼：“友谊万岁”！
↑122
↑123
↑124
↑125
↑126
↑127
↑128
↑129啊，多么可爱的一对姐妹花，她们脸贴脸，显得那么亲密！
↑130
↑131
↑132为了体育达标，我们拼了。手握着杠，我努力向上爬，这是否意味着我们的一生也要像这样努力 的向上呢！
↑133看着蓝天，看着白云，看着无限风光，他们给我希望。拔杠这种体力活，我怎么能轻言放弃呢！
↑134对于男生们，这可能是一天最自由的时刻了。我们为着同一个目标抢夺同一个球，胜利是属于我 们的，体育精神更是属于我们的！
↑135“快，我已经拿到球了！要投个3分篮，好好出个风头！”“小样，我怎么能让你的阴谋得逞呢？ 看我一攻击，你小子还怎么胜？”
↑136
↑137
↑138“哈哈，这球终于是我的了！”看他那兴奋雀跃的表情，痴迷陶醉的样子，就可见他抢到球的激 动了。快！瞄准投篮进球，你就是好样的！
↑139“叮叮当，叮叮当，食物响叮当。”饿了一上午，终于到了午饭的时间了。哇，菜样好丰盛啊。
↑140饮食是我们日常生活的关键所在，是决定身体健康的重要因素。食堂为我们提供的一定是最营养 的饭菜。在保证不暴饮暴食的情况下，一定要均衡配比我们的营养。
↑141看他吃得多开心呀！他一定是在享受饭菜的美味吧！吃或许只是人体的正常活动，而吃美食却是 一种心灵上的满足呢！
↑142
↑143
↑144
↑145
↑146下午的阳光不再那么强烈，同学们的注意力也更加集中了。
↑147地理课上，老师将知识点编成押韵的歌词配上图片和音乐，制作成微视频，活泼可爱。
↑148
↑149这么生动的教学方式，怎能不吸引我们呢！
↑150
↑151
↑152重要的知识点在刚才的视频中都有体现，同学们印象很深，都记在脑海中了。
↑153这就是地理董明旭老师，讲课生动活泼，不失快乐感。
↑154
↑155
↑156
↑157
↑158加上手势记忆法，学习更有趣。
↑159
↑160
↑161
↑162
↑163
↑164
↑165地理老师讲解同步练习册，画上图例方便理解。
↑166
↑167
↑168
↑169
↑170
↑171
↑172思品李爽老师用她自己的人生阅历向我们解析与诠释了书上经典的语句，她不仅是我们心灵上的 导师，更是我们可以倾诉内心困扰的好朋友。
↑173思品课即能使我们的心灵互相沟通，又能解开一些同学难以解开的心结。
↑174我觉得思品课不仅能放松我们的神经，更教会了我们做人做事的道理。
↑175思品书中有一些名人名言，那是他们用一生的经历总结出来的深刻道理。我们不仅要欣赏他们， 更要把它作为我们的座右铭，是我们更好的成长。
↑176
↑177
↑178
↑179
↑180
这只是我们一天的生活，却包含了太多的欢声笑语。就是这样一个个的一天凑成了我们缤纷多彩的人生。我们只期待这一生最绚烂的 时刻能久一点，再久一点。轻轻走过悠悠的日子让我们一起见证那份面朝大海，春暖花开的成长吧！
我们真诚的期待着，一直期待着……
