思品：中考思想品德学科备考指导——申桂杰
来源： 实验学校作者：申桂杰发布时间：
社会所关注的，家长所关心的，同学们所期盼的一年一度的中考就要到了，如何答好思想品德试卷，是中考是否成功的关键所在。
中考思想品德试题一般有主观性试题和客观性试题两大类组成。客观性试题包括：选择题；主观性试题包括：简答题、材料分析题
认真审题是正确解题的前提。理解题意是成功的一半。审题可分为审卷和审具体的题两部分。
审卷：大家在考试中拿到试卷后，应迅速浏览试卷，对试题有一个大体的感性认识。比如题型、题量、难以程度等。从而做到心中有数，合理分配时间，游刃有余，发挥水平。
一般来说，答题应先做客观性试题，再做主观性试题，即我们所说的考试真理：“先易后难，先简后繁。”有的同学，先选分值高的主观性试题做,没有在小题上下功夫，导致小题错误率高，造成总分不高．有的同学在前面小题上纠缠时间太长，等到该答大题时，考试时间已所剩无几．所以合理分配时间需要大家在实践中摸索出适合自己的规律．
一、选择题的解法。
选择题是中考的基本题型。其分值大约占全卷的五分之一还多。决定了它具的重要地位。因此，选择题的解答成败直接影响成绩的高低。掌握选择题的做法意义重大。
选择题一般由题目指导语、题干、题支三部分组成。
指导语主要是规定选择题的基本类型及要求；题干是指出问题和规定 所答问题的范围、层次、角度等；题支暨选项，一般由四个备选答案组成。各选项之间内容相关、相近、相混，这也是被考查知识点的关键和实质性内容，要求学生根据题意，审查题干和题支、选出正确答案。
1.党领导人民治理国家的基本方略是
A.依法治国 B.依法行政
C.依宪治国 D.以德治国
2.我国的根本政治制度是（ ）
A．人民民主专政 B．人民代表大会
C．人民代表大会制度 D．民族区域自治制度
3.党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是（ ）
A．“一个中心、两个基本点” B．以经济建设为中心
C．坚持改革开放 D．实现共同理想
4.当代中国最基本国情是（ ）
A．生产力水平还比较低
B．科学技术水平和人们的文化素质还不够高
C．各方面都不发达
D．社会主义初级阶段
这几个选择题涉及的知识既是基础，又是重点。实践证明，决定思想品德学科中考成绩的首要因素就是看学生对基础知识掌握的程度，所以千万不能忽视基础知识、重点问题的把握。
作选择题的方法是“排除法”，即排除错误的选项。一要排除观点错误或部分观点错误的选项，即排谬法；二要排除观点虽然正确，但与题干无关的选项（答非所问），即排异法；三是排除与题干的共性或各性逻辑不符的选项，即排乱法；四是考查因果关系的选择题，要排除与题干变相重复或因果关系颠倒或与构不成因果关系的题支，即排颠倒法。
二、简答题的解法。
简答题旨在考查课程标准中的“理解”层次，引导学生在理论联系实际的基础上，加深对有关知识的认识、理解，要求尽量用学科，答案简明、扼要、准确、完整。
一般都是以背景材料为铺垫，引出相关的系列问题。如：围绕依法治国这一知识点，给出两则材料是：
材料一：2006年9月24日，中共中央政治局审议了中共中央纪律检查委员会《关于陈良宇同志有关问题初核情况的报告》。鉴于陈良宇同志涉及严重违纪问题，造成了恶劣的政治影响，决定免去陈良宇同志上海市委书记等职务。
材料二：2007年3月5日，十届全国人大五次会议在北京召开。大会表决通过了物权法、企业所得税法和其它法律文件。
（1）上述材料表明我国正在实行什么治国方略？它的含义是什么？
（2）该方略的基本要求是什么？材料二体现了基本要求中的哪一方面？
（3）实施该方略，每个公民应该怎么做？
（4）实施该方略有什么重要意义？
简答题的解法
第一，认真审题。
第二，语言要精炼，答案力求使用政治术语，紧扣题意，始终围绕主题，不要简单的堆积和罗列知识要点。
第三，答案要点完整。要认真组织答案，认真检查，努力使答案完整。
答题时要注意，要审好分值，从中考阅卷来看，大都是踩点给分，答一个要点就给相应的分数，因此，考生一定要避免在某个要点上反复阐述，这不仅不能增加分值，反而会浪费时间，答题最基本的原则是：到点，点到，简明扼要。
总之，就是要求简明、扼要、准确、完整。
三、漫画题的解法。
“三步走”的做题方法：一看图识本意，即结合漫画本意，仔细观察漫画，读懂漫画的直观意义；二对漫画直观本意进行引申，找到漫画与教材知识的结合点，挖掘出漫画所蕴含的深刻道理；三就漫画中出现的问题，得启示、亮观点，并提出自己解决问题的办法。
四、材料分析题的解法。
值得关注的几个方面的材料题：如：可持续发展战略这一重要的知识点涉及的学思品练习册第25页16题、26页17题。三单元检测16题、17题等，民族精神方面涉及的试题三单元检测18题，期末测试一的18题。初级阶段的理论涉及的相关试题等。文化方面有两个相关试题。
做这类题一般分以下步骤进行：
1、读材料、抓中心。要仔细阅读材料，抓住关键词（有效信息），总结出材料要表明的观点或结论。
2、结合所要回答的问题，找出教材知识与材料中的关键词（有效信息）和材料的中心意思的契合点，展开分析。
3、组织语言，以相关理论为自己的观点做支撑。在此过程中要做到观点鲜明，即问什么，答什么，不要偏题和 绕题作侧面回答。
这类题目的答案不是唯一的，只要学生的观点没有犯原则性的错误，能自圆其说即可给分。因此这类题目可以最大限度地发挥学生的聪明才智。
五、勤归纳善总结，减轻自己的负担
为了给学生减压，教师在认真研读《课程课标》、《考试说明》和历年中考试题的基础上帮助学生归纳出总结，否则面面俱到无异于大海捞针，劳而无功。
（一）重要的、出现频率较多的知识点，如：
1.当代中国最基本的国情、初级阶段的含义、主要矛盾、根本任务、党的基本路线及核心内容、以经济建设为中心、四项基本原则
2.公有制、非公有制经济的成分、地位、态度
3.经济制度、分配制度、分配原则
4.我国的根本政治制度、民族区域自治制度、“一国两制”；新型民族关系的内容和处理民族关系的原则
5.“四个尊重”、社会主义的最终目标、总体小康、全面小康的目标、关键目标；
6.“三个代表”、社会主义民主政治的核心、依法治国、公民依法行使监督权的途径和要求
7.先进文化的特点、社会主义精神文明建设的内容及重要性、社会主义核心价值体系、精神文明建设的根本任务、社会主义和谐社会的特征；
8. 当今时代的主题、和平与发展的关系、经济全球化是把双刃剑；
9.国际竞争的实质、民族精神的含义及在当代的体现
10.科学发展观、可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略、人口、资源、环境的特点和国策、科教兴国的关键和意义
11.宪法是国家的根本大法、维护宪法的权威
（二）强化易混淆的知识
对于这类知识，要注意区分，可以尝试用对比法记忆
1.核心：党的基本路线的核心内容、领导核心、民族精神的核心、时代精神的核心、文化软实力的核心、科学发展观的核心、社会主义民主政治的核心
2.战略：可持续发展、科教兴国和人才强国战略、 “三步走”
3.方略：依法治国
4.国策：计划生育、保护环境、对外开放
5.制度：基本经济制度、分配制度、根本政治制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度
6.原则：处理民族关系的原则、一个中国原则、按劳分配原则
8、含义：可持续发展与科学发展观的含义
9.关系：和平与发展的关系、民族精神与时代精神的关系、社会主义精神文明两个方面之间的关系
10.根本任务：国家的根本任务、社会主义精神文明建设的根本任务
11.态度：公有制与非公有制
12.目标：社会主义的最终目标、全面建设小康社会的目标、最关键目标
13.精神：民族精神、时代精神
答题时注意不要写错别字。
材料阅读完再答题，再做选择，回答问题层次清晰。
最后祝大家取得好成绩。
